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Mémoire du Conseil québécois des services éducatifs à la petite enfance (CQSEPE)

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Remis au ministre de la Famille, monsieur Mathieu Lacombe, dans le cadre du grand chantier des tout-petits : les consultations nationales.
Author: 
Conseil québécois des services éducatifs à la petite enfance (CQSEPE)
Format: 
Report
Publication Date: 
1 Jun 2021
AVAILABILITY

Excerpts from introduction

Présentation de l’organisme

Le Conseil québécois des services éducatifs à la petite enfance (CQSEPE) est un organisme provincial dont la mission est de représenter les intérêts collectifs de ses membres actifs (centres de la petite enfance et bureaux coordonnateurs) ainsi que de promouvoir et de soutenir l’amélioration continue de la qualité des services éducatifs. Pour réaliser sa mission, le CQSEPE assure la communication avec ses membres actifs et leur offre un service de consultation, des formations et de l’information de manière constante et transparente.

Historique

Le CQSEPE répond à un désir largement partagé d’avoir une instance provinciale où les centres de la petite enfance (CPE) et les bureaux coordonnateurs (BC) sont membres à part entière, sans intermédiaire. Le CQSEPE existe officiellement depuis le 27 mai 2004 alors que se tenait son assemblée générale de constitution.

Objectifs visés par l’organisme

Rendre les services éducatifs toujours plus accessibles afin de favoriser le développement harmonieux de l’enfant, diversifier les modes de services éducatifs adaptés aux besoins de la famille, collaborer et créer un partenariat avec les différents intervenants du réseau des services éducatifs afin d’établir la complémentarité et la complicité nécessaires à la réalisation et à l’atteinte de nos objectifs collectifs et mutuels, et améliorer de façon continue la qualité des services éducatifs.

Contexte

Dans le cadre du « Grand chantier des tout-petits : les consultations nationales », les membres du Conseil québécois des services éducatifs à la petite enfance (CQSEPE) ont tenu à mandater leur structure de représentation nationale afin de présenter leurs opinions, mais surtout à proposer des pistes de solutions.

C’est donc dans cet esprit de collaboration que nous sommes fiers aujourd’hui de vous déposer notre mémoire.

Nous espérons qu’il sera porteur de décisions gagnantes qui nous permettront de poursuivre nos objectifs communs, soit d’offrir à toutes les familles du Québec et à tous les tout-petits, des milieux de vie éducatifs de QUALITÉ.

Méthodologie

Le présent mémoire a été rédigé après plusieurs journées de consultation auprès de nos membres, soit :

• Consultation portant sur la pénurie de main-d’œuvre le 5 mai 2021;

• Consultation sur le développement de nouvelles places le 14 mai 2021;

• Mise en place du comité Urgence d’agir en milieu familial, duquel découlent trois souscomités, soit :

– Les services plus,

– Les relais RSE,

– La campagne promotionnelle;

• Consultation sur l’attraction et la rétention des RSE le 17 mai 2021;

• Consultation sur l’intégration des enfants à besoins particuliers ou vivant en contexte de vulnérabilité le 20 mai 2021.

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